浩閱文學

這個奇怪的社團每周三在其他社團活動的時候就會在特1教室與演講社團一起共用一個教室活動，當然這是學校批給演講社的活動地點。

只不過演講社的社長同時是哥特社的一名社員。所以給他們分出了一個地方。

李振國自從變得精神恍惚以后哥特社就由另一名社員主持。

我和馮程程第一次參加聚會的時候受到了大家的歡迎，開始的時候大家都很嚴肅，由社長推薦了幾本關于神秘學的動漫和雜志。

又有一個學生給大家介紹了自己對吸血鬼的研究成果，還舉了例子證明吸血鬼不過是人類的一個分支。

當然我對這些還能利用大量的時間研究歐洲文獻的人也是佩服。

之后就是社長要求的新人演說時間，馮程程給大家介紹了一種墨西哥古老的招魂儀式，把這種源于神秘的瑪雅文化的神學知識講的井井有條，讓幾個傻小子看的直流口水。

輪到我的時候，已經快要到了下課的時間，我高調的站在講臺上給他們講述了，世界上三大禁曲《懺魂曲》和《第十三雙眼睛》還有《黑色星期五》（所有以為是黑色星期天的同學都OUT了，黑色星期五是旋律，黑色星期天是修改版在網上能夠搜索到）的由來。

魔曲之一《懺魂曲》，西方音樂史上被神詛咒的三曲之二。作者為美國人，曲成而亡。

本是贖罪的宗教曲，但據說聽此曲子而自殺的人已達千人。所以又名為《惡魔曲》被禁，再也無緣聽到。

魔曲之二《第十三雙眼睛》，曾是非洲部落的一種音樂。59年前喀麥隆一個部落的人集體自殺而死，據說正是聽這個音樂的原因。此曲在同年被禁，并銷毀了所有稿子。

91年，有一位音樂家保留下一小段樂譜，聽后從自己家的窗戶飛身而墜。死前燒毀了樂譜，從此這首曲子徹底消失人間。

魔曲之三《黑色星期五》又名《靈魂懺悔曲》，至今尚存，但曲子已經被做了很大的改動，雖然聽起來依然有巨大的悲哀感。但遠遠不及原曲。

星期五是耶穌受難日，曾有人這樣形容“黑色星期五”的原曲，它的旋律是巨大的悲哀，是人類不能承受的，它能把你的心臟弄的死亡，那種旋律，就像一個死人在唱歌，一個死魂在彈奏。

我一邊說著一邊看著下面人的表情，其中我進來后一直沒有跟我打招呼的李振國伸直了脖子大睜著眼睛盯著我，好像意識到了什么。

還有幾個人也聽的非常認真，我說完了以后就到了分組討論時間。李振國湊到了我身邊問我那個音樂真的那么神奇。

我沒有肯定也沒否認，而是讓他把手機里的音樂用藍牙給我傳了一份，然后問他是誰傳給他的。

李振國揉了揉腦袋說是一個人發(fā)到他們哥特社團群里的，當時自己閑的無聊就下載了。

我用他的手機翻找了一下，發(fā)現他已經退群了，而且之前的消息也都被李振國無意間刪除了。

不過不管怎么說經過我這番講述，李振國和他們社團的幾個人知道了這段音樂的魔性的地方紛紛刪除了音樂，決定遠離這部精神毒品。

我的目標達成了之后離開了他們社團，感覺自己以后也沒必要再來了。

接著晚上放學時間到了，我騎車帶著馮程程一起回家。

馮母說她們家的房子已經收拾利索了，下周就要搬走，我現在晚上回家已經習慣了有這么一個武力值爆表的小伙伴，聽說她要離開還真有些舍不得。

晚上馮母給我們做了很多好吃的，正宗的東北菜和特色西餐搭配我吃的滿嘴流油。

晚上三個女人守在電視旁看最近熱火的電視劇狼牙棒。

我獨自在臥室里打游戲，這時候李振國竟然給我打電話，原來他在他回家以后可能是忽然開竅了，在群里詢問了一圈黑色星期五的事情。

結果一個4班的同學給他提供了一條線索，原來他們社團曾經加入過一個高三的留級生。來參加了兩次活動之后就沒出現。

而那段音樂最開始的時候就是李振國的同學聽到那人哼唱，讓他傳到群里的。

但是沒人知道那個人是誰，那人來的時候也沒有登記，只記得是個個子不高但是很帥的眼鏡男。

他給人最大的印象就是右臂上有一道長長的刀疤從手臂一直到動脈。

我想了想這件事也沒必要再糾結了，畢竟李振國也不是我的什么朋友，做到這個程度我已經算是仁至義盡了，于是就掛了電話。接著玩擼啊擼。

我這邊掛了電話，新的一局排位賽正好開始。這把比較勢均力敵，對面人頭占優(yōu)，我們多推了兩座塔戰(zhàn)況十分的糾結。

馮程程拿著洗好水果進來看我目不轉睛的盯著屏幕也跟著看了一會。

正好我在河道位置被人埋伏，我被打成殘血，靈機一動貼著墻壁一個閃現進了草叢，對面的兩個傻叉，紛紛閃現過墻去追我。

馮程程一拍我的肩膀“行家啊，陸小空。”

我正美滋滋的想要吹一波，結果對面金克絲一個大，把我打死在回城前的一瞬間。

尼瑪。讓老子把這個逼裝完不好嗎！

晚上馮程程開始收拾自己的行李，這兩天就可以搬去她們的新家了。

看著馮程程麻利的往行李箱里裝東西，我的心情就像被拋棄的流浪犬，說不出的失落。以馮程程獨立的性格，我們再想有這么親密的接觸的機會估計不多了。

睡覺前班級群里面忽然火熱起來，原來今天晚上一個高三的學姐，在放學途中遇到了搶劫。

一個帶著日本長鼻子天狗面具的混蛋搶走了她的書包。還潑了她一身的紅色墨水。

大家對這個變態(tài)聲討的同時也相互提醒以后放學要多加小心。

過了沒一會肖瀟給我發(fā)微信，說她明天要在學校準備校際辯論賽決賽前的舞蹈節(jié)目，放學會很晚，問我有沒有時間送她回家。

前段時間學校里弄的風風火火的辯論賽，最后基本上成了一場鬧劇，我們班和4班被雙雙取消比賽資格后，不但沒有給后來者起到警示作用。反而讓沖突的激情越演越烈。